目標
本組秉持「及早識別」、「及早支援」、「全校參與」、「家校合作」和「跨界別協作」五個基本原則推動融合教育。採用「全校參與」模式，協助校長和副校長推行融合教育的工作，以「三層支援模式」照顧有特殊教育需要的學生。
l 安排校本教育心理服務
l 安排校本言語治療服務
l 統籌識別、支援、輔導及轉介為特殊教育需要學生的安排
l 統籌為特殊教育需要學生安排的功課、默書及測考調適
l 策劃及推展有關支援特殊教育需要學生的家長教育及教師培訓事宜
l 安排各項幼小及升中轉銜
l 統籌非華語學生學習中文措施
多元文化共融日
武術表演
印度舞表演
雜耍表演
教師專業發展
