本校一至六年級推行小班教學,已建立一套活動常規
(用相同口號/手勢)、分組模式及課室分組安排。

(a)課室常規

小眼睛,看老師。小嘴巴,不說話。
小小手,請放好。小耳朵,留心聽。
小腰板,要挺直。                

(b)常用的口號

安靜 (拍、拍、拍,舉右手,左手掩嘴,學生須自動安靜)

1、2、3

One, two, three

看老師

「小眼睛,
望老師!」

“ Little eyes,
look at me!”

開始討論或工作

老師拍手三下

暫停指令

老師說出:「叮噹、叮噹」,並舉起右手。學生不作聲並舉起右手。

One, two, three

結束討論或工作

購計程器作為幫助和使用安靜的指令

鼓勵

「好、好、好,
非常好!」

“Good, good, good, very good!”

打氣
(老師或著學生拍手)

拍!拍!拍拍拍!YEAH!



(c) 組員角色

每一個角色都有其獨特的工作:

崗位

Position

職責/ Duties

組長

Group Leader

帶領全組活動

副組長

Assistant
Leader

觀察組員合作或相處情況,控制秩序、鼓勵組員參與

文書

Secretary

記錄組員答案和意見,檢查每位成員對所學掌握程度

資源

Envoy

領取及分發物資給組員

  • 學生進行分組活動時,擔任不同的角色,分工合作地完成課堂活動。
  • 學生發揮創造力,繪出色彩繽紛的作品。
  • 學生進行分組活動,合作地完成算式組合。