(三) 課程設計

課堂:

  • 英文科推行PLP-R/W計劃(英語拼音、語文遊戲、講故事等)
  • 中文科「高效識字」課程
  • 常識科「生活技能課」課程
  • 德育科「讓我高飛」課程(「寫手冊」比賽、「執書包」遊戲及「默書叻叻有妙法﹗」 自我管理訓練活動)
  • 建立一套活動常規(用相同口號/手勢)、分組模式及課室分組安排 (詳見《小班教學手冊》)

校內:

  • 不同範疇的課外活動組別(於周五下午進行)
  • 伴我小象行計劃:彩虹哥哥姐姐(高年級學生)及彩虹老師(本校老師)與小一學生定期
  • 見面及舉行生日會,以協助小一學生適應校園生活和學習。
  • 班本生日會(每一個月一次,於周五午膳時間進行)
  • 「親親校園」小一適應計劃

校外:

  • 教育性參觀活動
  • 學校運動會
  • 親子旅行

(四) 促進學習的評估政策

  • 多元化課業設計
  • 中、英默書首兩個月隔周進行
  • 設紙筆和非紙筆評估(如課堂觀察、說故事、資料搜集等)
  • 進行考試時由老師讀卷

(五) 與家長的聯繫和溝通

  • 家長會
  • 家長日
  • 百日宴
  • 「讓愛擁抱孩子心」家長教育系列
  • 校訊、青松通訊
  • 手冊、內聯網
  • 陽光電話
  • 學校網頁設置「是日家課」供家長查閱家課(見右圖)
  • 家長教師會
  • 家長義工
  • 協助小一生進行午膳
  • 小一適應家長手冊
  • 家長問卷
  • 學生家庭健康表及體育科家長同意書
  • 幼小銜接課程家長問卷調查

活動

日期

目的

小一迎新日

八月下旬

初步認識學校環境、運作及課程

幼稚園學前暑期
親子班

八月下旬

讓家長了解及體驗本校的課程及理念

開學首三天

九月上旬

讓學生了解小學的生活方式、學習模式

小一分班家長會

十月份

讓家長了解學校於新學年各項安排的概況

百日宴

十二月份

慶祝小一學生上學第一百天,本校為所有小一學生舉行一個盛大的生日會,邀請家長到校與子女分享喜悅

  • 學生專注地聆聽,愉快學習。
  • 學生興奮地參與每一個月一次的班本生日會,共同分享生日的喜悅。
  • 學生於百日宴上表演,慶祝上學第一百天,家長獲邀一起到校與子女分享喜悅。